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制度汇编之中层干部考核方案

发布日期:2020-06-17 被阅览数:105 次 信息来源:江苏省沭阳高级中学 字体显示:【大】  【中】  【小】

为了进一步加强中层干部队伍建设,全面提高中层干部队伍素质,切实提升学校管理水平和办学质量,大力促进各项事业健康发展,根据学校有关规定,特制定本考核方案:

一、指导思想

坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则,不断完善干部考核评价体系,通过干部个人述职、实绩考核、群众测评、综合评价等过程,全面了解干部的工作表现和工作业绩,检查干部工作目标完成情况,督促干部改进工作,不断提高自身素质和工作水平,为干部任用和奖惩提供依据。

二、考核原则

1.坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则;

2.实行群众评议、互相评议、实绩考核、领导评议相结合,定性与定量相结合的方法。

三、考核对象

学校管理的中层干部(含部门、年级的助理人员)。

四、考核内容

1.德(政治素质)20分

2.能(能力素质)30分

3.勤(工作表现)10分

4.绩(工作业绩)40分

五、考核办法和考核程序

(一)考核办法

成立考核工作领导小组,按照分类考核原则将中层干部分为年级、部门(在部门工作,同时一线教学的干部)和后勤(后勤部门及前勤不任教的干部)三类,分类考核,分档竞赛。考核项目中“德”“能”“勤”部分主体依据评议得分,“绩”部分依据个人工作业绩考核得分。教职工代表评议占10分,中层干部互评占10分,分管校领导评议占10分,其他校级领导评议占10分,主要领导评价占20分,工作业绩考核占40分。根据综合考核得分,分为优秀、良好、合格、基本合格,优秀为每类前三名,合格为每类倒数第三名和倒数第二名,每类最后一名为基本合格。

(二)考核程序

1.实绩公示:个人填写工作实绩公示表,由学校统一地点进行公示;

2.述职测评:分年级、部门召开述职测评大会,中层干部作述职报告,群众测评;

3.工作实绩考评:由学校相关部门提供具体依据,考核工作小组对照有关条款要求进行评分;

4.领导评价:校级领导依据实绩考评得分及平时工作情况进行评价;

5.主要领导评价:主要领导在全面把握述职内容、群众测评、量化考评、领导评价的基础上进行分析,客观公正地对考核对象作出评价;

6.考核排名:对所有中层干部依据考核总分情况,分类进行排名;

7.反馈结果:考核结果由校考核工作领导小组以短信或书面形式反馈通知各考核对象。考核对象对考核结果有异议或意见的,可以向学校考核工作领导小组申请复核。考核工作领导小组在进一步调查了解的基础上,提出处理意见并提交校党委会复议。

六、考核结果的运用

(一)干部考核结果归入干部考核档案;

(二)中层干部在考核中被评定为优秀的,在全校范围内予以表彰和奖励;

(三)第1次确定为基本合格的干部,由校主要领导和分管领导共同对其进行诫勉谈话;连续2次确定为基本合格的干部,进行岗位调整或降职使用;两年内3次确定为基本合格的干部,责令引咎辞职。

七、考核的组织工作

(一)学校成立中层干部考核工作领导小组。校长任组长,分管考核工作的副校长任副组长,其他校级领导为考核小组成员。考核小组下设办公室,办公室设在党委办;

(二)年级、部门中层干部群众测评工作由考核对象所在年级、部门分管校长负责组织,学校考核工作领导小组派人参会;

(三)量化考评、领导评价的组织工作及实绩分析等由校考核工作领导小组负责;

(四)对考核对象的综合评价以及考核结果的有关评定工作由考核工作领导小组负责。

八、附则

(一)本办法由校考核工作领导小组办公室负责解释。


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